Блог магазина SoundKing

Существует много мнений о том, какой бывает музыка по характеру. Кабалевский Дмитрий Борисович, «дедушка» советской музыки, например, считал тремя «китами» музыки песню, марш и танец. Нельзя сказать, что он был неправ, ведь и вправду можно любую мелодию подвести под один из этих видов. Но мир музыки хранит в себе столько сочетаний и тонкостей, что характер – понятие, изменяющееся постоянно. Именно на противопоставлении характеров часто строятся самые разные мелодии и композиции во всех существующих жанрах.

Характер, по большей степени, - это настроение музыки. И очень условно его можно разделить на следующие виды:

1. Трагическая. «Лакремоза» из «Реквиема» Моцарта может стать отличным примером такой музыки. В ней сочетаются нотки, ранящие душу и заставляющие переживать, испытывать отчаяние.
2. Лирическая. Идеальный пример, соединивший в себе все краски романтизма, - миниатюра Бетховена «К Элизе». Чувства в ней отличаются невероятной выразительностью наряду с простотой.

Частое явление в среде музыкальной школы: дети великолепно читают ноты и играют мелодии с листа или даже на память, но они совершенно не могут подобрать аккомпанемент на слух даже к самой банальной песенке, которую слышат в первый раз. Неужели такой случай, когда человек с легкостью проигрывает то, что услышал только что, - явление настоящей музыкальной гениальности?

Чему учат в музыкальных школах?

Все уроки в музыкальной школе сводятся к одному: музыку заучивают. Детям прививают вкус, любовь к классике, но совсем не учат музыку сочинять, не учат перекладывать ноты из головы на бумагу. И хоть трижды обставься акустическими системами Soundking, все равно не поймешь ноты и не переложишь их на музыкальный инструмент. Вот и получается, что исполнять Лунную сонату ученики могут идеально и с чувством, а набренчать «Мурку», только что услышанную, - нет.

Если мелодия ни в какую не хочет поддаваться, то можно воспользоваться графическим методом её отображения. Не нотами, а рисунками. Для этого не потребуется никаких специальных программ или оборудования Soundking, достаточно ручки и тетрадки.

Распределите песню по строчкам, каждый слог разграничивая дефисом, например: «В тра-ве си-дел куз-не-чик…». Над каждым слогом нужно поставить обозначение:

• точка, если мелодия не меняет высоту звучания;
• стрелка вверх, если мелодия повышается, то есть звучит высокая нота;
• вниз, если нота понижается.

Подумайте, может быть, вы изобретете свою схему графической записи!